"La educación es el arma más potente para cambiar el mundo"
Nelson Mandela.
Hoy
en la clase de pedagogía con el profesor Javier vimos el audiovisual de Las Maestras de la República. Interesante
documental histórico sobre la valentía memorable de las mujeres que apostaron
por una escuela con valores de igualdad, solidaridad y libertad durante y
después de la República. Tras la Guerra Civil, las maestras sufrieron por parte
del bando vencedor una terrorífica represión que intentó acabar con esos
valores por los que años atrás se habían dejado el alma.
Ellas creían en la
igualdad y la relación de alumnos y alumnas sin distinción de sexo. Por ello,
comenzaron por tirar el tabique que separaban a ambos pudiendo así unir sus
conocimientos, sensaciones, expresiones y sentimientos. Gran importancia tuvo la FETE-UGT, uno de los sindicatos más importantes en la etapa republicana, de hecho el documental ha sido realizado por el propio sindicato.
La
situación de la mujer en la República cambió por completo comenzando por su
derecho a voto aprobado en la II República. Las mujeres comenzaron a reunirse
en lugares como el Ateneo de Madrid
donde se socializaban y compartían ideas, pensamientos…Se han considerando
estos encuentros como elitistas a lo largo de la historia.
En
el documental, se resalta la palabra “alma”, lugar desde donde las
maestras republicanas enseñaban. Ponían su cuerpo y alma
con todo su entusiasmo para alfabetizar a ese gran número de población analfabetizada.
La
labor de la ILE (Institución Libre de Enseñanza) nació como un proyecto
pedagógico creado, en 1876 y que perduró hasta 1936, por un grupo de
catedráticos separados de la Universidad por defender la libertad de cátedra y
negarse a ajustar sus enseñanzas a los dogmas oficiales en materia religiosa,
política o moral. Durante la República su labor fue fundamental en el desarrollo
de las ideas con contenidos prácticos y teóricos. En definitiva, una formación
para una sociedad de cambio, una educación para la paz.
El
modelo educativo que se perseguía se basaba en el lema de “más escuelas, mejores maestros”. Para ello, las futuras maestras
estaban muy formadas, con una capacidad intelectual equiparable a la
universitaria actual. Tras formarse como bachilleres, accedían a la escuela de
magisterio donde les instruían en formación pedagógica y psicológica para posteriormente
desplazarse muchas de ellas a pueblos de montaña y recónditos con el fin de despertar
el deseo de aprender a la vez que saciaban su deseo por enseñar.
Con
la llegada de la dictadura de Primo de Rivera (1920-1923) se volvió a la
escuela basada en valores religiosos, acabando con el laicismo, entre otros valores conseguido en
las aulas durante la República y persiguiendo ferozmente a todos los que habían
promulgado esas ideas. En tiempos de la II República (1931-1936) se recuperaron las ideas de la primera, con una escuela pública, gratuita, homogénea, laica y
sobre todo democrática. La enseñanza que se llevaba a cabo estaba muy basada en trabajos cooperativos de alumnos, además se realizaban
excursiones y se abrieron numerosos comedores donde se compartían otro tipos de valores en un espacio distinto…en definitiva se podría decir que
se educaba para la convivencia y la igualdad con toques de modernidad
preparando así a los chicos y chicas para la vida real.
Tras
la victoria en la Guerra Civil (1936-1939) del bando vencedor conocido por
todos como “nacionalista”, comenzó la etapa más dura y cruel para las maestras. Se
realizó un gran proceso depurativo separando de su cargo a muchas de ellas por su ideología. Para poder continuar en su cargo debían
realizar una solicitud que era analizada por una comisión formada por el Jefe
Comandante de la Guardia Civil, un cura y otros cargos, considerando ellos si
la conducta era la apropiada para continuar en la enseñanza. La conclusión
final que la Comisión realizaba se conocía como “Pliego de descargos” donde
indicaban las actuaciones a tomar con cada una de ellas. Muchas fueron
encarceladas, otras marcharon al exilio, mientras que otras intentaron con
suerte o sin ella convivir en ese clima recortado por el valor por el que más
habían luchado: la libertad.
Destacar
a mujeres de la época, muchas de ellas consideradas como verdaderas heroínas ya
que lucharon hasta el final de sus días por los valores de libertad e igualdad.
Una de ellas fue la famosa Clara
Campoamor, política que defendió los derechos de la mujer siendo la
principal impulsora del sufragio femenino en España, logrado en 1931 siendo en
las elecciones de 1933 donde las mujeres pudieron votar por primera vez.
“Estoy
tan alejada del fascismo como del comunismo. Soy liberal”.
Clara
Campoamor
Otra
de estas heroínas de la época fue María Lejárraga,
escritora y feminista riojana. En 1933 fue elegida diputada al Congreso de la
República por Granada y fue designada vicepresidenta de la Comisión de Instrucción
Pública. Tuvo que exiliar muriendo en Argentina en 1974.
“El
feminismo quiere sencillamente que las mujeres alcancen la plenitud de su vida,
es decir, que tengan los mismos derechos y los mismos deberes que los hombres”.
María
Lejárraga
Os dejo un vídeo interesante donde se resaltan las nuevas labores pedagógicas impulsadas por las maestras de la II República. ¡Espero que os resulte interesante! ........continuamos............:)
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
-- Ateneo de Madrid, Historia del Ateneo de Madrid. Disponible en http://ateneodemadrid.es/index.php/esl/El-Ateneo/Historia.
Consultado el 22 de octubre de 2014.
- - Fundación Francisco Giner de los Ríos, El nacimiento de la Institución Libre de
Enseñanza. Disponible en http://www.fundacionginer.org/historia.htm.
Consultado el 22 de octubre de 2014.
--- FETE UGT, Las
maestras de la República. Disponible en http://www.lasmaestrasdelarepublica.com/presentacion.php.
Consultado el 22 de octubre de 2014.
-
- - Radio Televisión Española (RTVE), Documental: “Mujeres
en la Historia- María de Lejárraga”. Disponible en http://www.rtve.es/alacarta/videos/mujeres-en-la-historia/mujeres-historia-maria-lejarraga/838011/.
Consultado el 22 de octubre de 2014.
-
-Wikipedia, “Biografía de Clara Campoamor
Rodríguez”. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Clara_Campoamor.
Consultado el 22 de octubre.


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